Categoría: Educación

Las notas no definen tu inteligencia

No sé, debe ser porque yo siempre he sido medio nerd que cuando leo cosas como “las notas no definen tu inteligencia” me molesto. Yo sé que las notas no definen tu inteligencia, pero también sé que tu inteligencia no define tu éxito. Lo que define tu éxito es tu trabajo, ¡simple y claro! Si trabajas duro, sin bajar los brazos, de una manera metódica, casi puedo prometerte que tendrás éxito.

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Así construyo un mundo mejor

Por el lapso de medio segundo mis ojos se cerraron, estaba de pie y me estaba durmiendo. Era tiempo de que me vaya a acostar, no daba más, había estado despierto desde antes de que saliera el sol y ahora era un poco más de media noche. Estaba rodeado de jóvenes, ellos se divertían, festejaban. Me abrí paso en medio del tumulto, llegue a la puerta de la discoteca improvisada que teníamos y salí al frío bosque que nos albergaba, a tientas por culpa del sueño, la falta de luz natural y el olvido de la linterna me dirigí a mi carpa. Al entrar me acomodé lo mejor que pude, el piso estaba duro y frío, mi sleeping no era lo suficientemente grande, seguro en el pasado fue de algún niño, termine como siempre  apretado e incómodo. “-Debo comprar otro -pensé una vez más-, mi tacañería no le hace bien a estas noches tan cortas, ¿será que todo esto vale la pena?”… justo antes de que mis ojos se cerraran, un poco después que me había sacado mi pañoleta scout, me respondí a mí mismo en la forma de una sonrisa y me dormí.

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La sede no se mueve

Cuando nos enfrentamos en la vida con una situación que nos incomoda siempre encontramos la manera de exteriorizar nuestro desagrado. Dependiendo del grado de molestia que nos cause esa situación, adoptamos alguna postura o realizamos alguna acción. Algunos hablan y otros gritan, algunos se quejan suavemente y otros lloran, algunos comentan con los más cercanos y otros divulgan la situación, algunos crean un movimiento u organización para defensa o rechazo de algo y otros realizan una manifestación o incluso una revolución; pues yo, pues yo, ¡escribo!

Sin embargo, sobre el tema de este artículo he tratado por todos los medios de no escribir, porque cuando escribo exteriorizo todo mi enojo y frustración, ¡vaya! No por nada este mi blog se llama Termostato Mental, pues es mi válvula de escape personal para las cosas con las cuales no puedo lidiar.

¿Por qué me ha costado tanto escribir este artículo? Porque por primera vez pensé que podía actuar antes que escribir, he trabajado intensamente para solucionar el problema, he tocado puertas, he hablado con amigos, he oído y seguido consejos, me he sentado a escuchar, me he parado para dialogar y, finalmente, creo que ha llegado el punto donde no queda otra que escribir porque parece que nadie oye, por ahí leyendo cambien las posturas, ¿no? Porque en el tema en cuestión creo que solo existe un camino para hacer bien las cosas.

Así que entremos en materia: ¿Sabían que los Scouts de Bolivia están en estado de emergencia porque los predios donde se encuentra la Sede Scout Nacional están queriendo ser revertidos por la Alcaldía de Cochabamba?

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Luces de parqueo y educación

Este artículo no es para todos, sino solo para aquellos que pensamos que las luces de parqueo/emergencia, esas que hacen funcionar los dos guiñadores al mismo tiempo, son exactamente para eso: para cuando estamos por parquear o estamos con alguna emergencia. ¿Y por qué este artículo no es para los otros? Porque seguramente los otros son de las personas que piensan ‘si lo hace todo el mundo, ¿por qué yo no?’. Lo malo es que a ratos me da la impresión que la mayoría de las personas en Bolivia son del segundo grupo, y no solo en lo que a las luces se refiere, sino en todo. ¡Así que sí! Este artículo es para todos, para ambos grupos.

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Docente universitario: Ser o poder ser

Todo empieza cuando el Consejo Universitario de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) aprueba la Resolución Rectoral 01/15 de inicios de mes, que en su artículo único incorpora a los docentes extraordinarios (interinos) en la categoría de docentes titulares ordinarios por antigüedad y sin el debido proceso que establece un examen de competencia y concurso de méritos.

¿Y qué significa esto? Que muchos de los docentes extraordinarios, por no decir la mayoría, se volvería titular de la asignatura que imparte. ¿Acaso eso es tan importante? ¡Pues sí! Porque al ser interino, cada inicio de gestión el nombre de cada uno de estos docentes es puesto sobre la mesa para ver si es que ‘sigue siendo docente o no’ y quienes deciden esto es el Consejo Universitario, donde la mitad de los votos los tienen los docentes y la otra mitad los estudiantes.

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